遊戲對小兒心理髮展有何意義[轉貼]
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教育家克魯普斯卡婭說:“對孩子來說,遊戲是學習,遊戲是勞動,遊戲是重要的教育形式”,高爾基也曾說過:“遊戲是小兒認識世界和改造世界的途徑”。因此,遊戲是小兒智力發展的動力,它能激發小兒的求知欲與創造力,並且可使小兒掌握一些知識技能,形成對待事物的正確態度,促進小兒全面發展。
幼兒活潑、好動、喜歡模倣,而遊戲一般都有具體情節、動作,模倣性強,符合他們的年齡特點,能夠滿足他們的興趣和願望。
積極的體育鍛鍊對正處在生長髮育重要時期的小兒很重要,父母應多讓他進行戶外活動,跑跑跳跳,如“掄角”、“跳地板格”等遊戲,不僅能培養孩子靈活、機智的品質,更重要的是鍛鍊了身體。年齡較大的孩子往往更喜歡模倣,看到汽車在公路上行駛,回家後他就會用板凳當作汽車,開動起來。父母對孩子的模倣要進行正確的指導,有目的、有計劃地進行教育,豐富孩子的觀察、注意、記憶和獨立思考的能力。
總之,父母根據孩子的不同年齡和身心特點,教會孩子玩不同的遊戲,並且,還要抽口陪孩子一起玩,這樣不僅可使孩子身心愉快,又能達到開發智力及培養良好品德的作用。
幼兒活潑、好動、喜歡模倣,而遊戲一般都有具體情節、動作,模倣性強,符合他們的年齡特點,能夠滿足他們的興趣和願望。
積極的體育鍛鍊對正處在生長髮育重要時期的小兒很重要,父母應多讓他進行戶外活動,跑跑跳跳,如“掄角”、“跳地板格”等遊戲,不僅能培養孩子靈活、機智的品質,更重要的是鍛鍊了身體。年齡較大的孩子往往更喜歡模倣,看到汽車在公路上行駛,回家後他就會用板凳當作汽車,開動起來。父母對孩子的模倣要進行正確的指導,有目的、有計劃地進行教育,豐富孩子的觀察、注意、記憶和獨立思考的能力。
總之,父母根據孩子的不同年齡和身心特點,教會孩子玩不同的遊戲,並且,還要抽口陪孩子一起玩,這樣不僅可使孩子身心愉快,又能達到開發智力及培養良好品德的作用。
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